Notizie dal plesso              Scuola Secondaria I grado

ASSAGGI DI SCUOLA 

Come lo scorso anno la scuola secondaria B.Sestini di Agliana ha aperto le porte ai bambini che frequentano la classe V della scuola primaria, per offrire l'opportunità di visitare i propri spazi, tramite l'organizzazione di laboratori "Assaggi di...scuola". Sabato 13 Gennaio 2024 numerosi bambini hanno partecipato al laboratorio di origami, laboratorio di storia, di giornalismo, arte, musica e coding. Nel frattempo le famiglie hanno potuto visitare la scuola, accompagnati da studenti delle classi terze sc. secondaria, che hanno così raccontato anche la propria esperienza.

I bambini frequentanti le classi quinte primaria del nostro istituto comprensivo hanno inoltre partecipato a lezioni mattutine di scuola secondaria, proprio durante le consuete attività didattiche nel mese di Gennaio, nell'ambito dell'iniziativa "Mattine alla secondaria", durante la quale alcuni studenti delle classi seconde secondaria hanno guidato inoltre una visita degli spazi del nostro plesso. Nell'ambito invece di "Dialoghi tra primaria e secondaria" gli accompagnatori di scuola secondaria sono andati a far visita nelle classi dei plessi di sc. primaria per un confronto diretto finale sul "futuro nella scuola dei grandi". 

Lunedì 4 dicembre i ragazzi delle nostre terze hanno incontrato in auditorium Alberto Galligani, attore-animatore che da molti anni porta nelle scuole lezioni drammatizzate di grandi opere letterarie. Questa è stata la volta delle "Operette morali" di Leopardi, di cui ha presentato reinterpretazioni insieme profonde e giocose.  È stata l'occasione per riflettere su vari temi: dallo sviluppo della tecnologia che ci fa sentire onnipotenti alla piccolezza dell'uomo rispetto all'universo; dall'illusione che la natura abbia bisogno di noi e non viceversa. al nostro desiderio infinito di felicità su cui giocano la moda e la pubblicità per venderci cose che forse nemmeno ci servono. "E 'l naufragare in questo mare" a volte è stato dolce, a volte è complicato, ma sempre parecchio stimolante.

Il 6 giugno scorso nei locali della Presidenza si è svolta la premiazione del Concorso di scrittura S.E.S.T.I.N.I, aperto ad alunni di tutte le classi della secondaria e della quinta primaria. Anche quest'anno il numero complessivo di partecipanti è stato rilevante, i giurati hanno ricevuto e valutato in anonimo 56 racconti di cui 10 selezionati. Sul podio, al primo posto, Francesco Bonacchi della classe 3F, al secondo posto Camilla Doni della classe 1I, terzo posto per Alessio Morgillo di 2H. Menzioni speciali per altri sette alunni: Matilde Giannini 3G, Giulia Fabbri 5D Rodari, Chiara Pelosi 3E, Martina Ciofi 3G, Agnese Biagioni 2B, Giada Macchi 5A Catena, Tommaso Ciolini 3H. La giuria era composta dai docenti Patrizia Cappellini, Michela Nicastro, Alessandro Di Gioia, Elisabetta Cipriani, Luciana Falegnami della scuola secondaria; Romana Greco e Tiziana Guarducci della scuola primaria. Grande la soddisfazione dei ragazzi che hanno visto premiati il loro impegno e la loro fantasia. Piccoli scrittori crescono!

Il lavoro rende liberi Francesco Bonacchi

Testo di Camilla Doni

La grotta Alessio Morgillo

Il 28 marzo scorso lo scrittore Gianluca Barbera ha incontrato i ragazzi delle nostre seconde. Barbera è autore di un fortunato romanzo su Magellano, tradotto anche in portoghese in occasione del cinquecentenario della prima circumnavigazione del globo, di cui i nostri alunni hanno letto e apprezzato la versione per ragazzi. In occasione dell'incontro gli studenti hanno potuto intervistarlo, dando vita a uno stimolante dialogo sul senso dello scrivere, del viaggiare, del rischiare, del cercare la propria vocazione e dell'affrontare la vita con stupore e spirito d'avventura. Un'occasione di crescita e di confronto sicuramente da ripetere.

Da Novembre 2022 a Gennaio 2023 è stato realizzato un laboratorio pomeridiano, che ha visto protagonisti alcuni studenti  delle classi seconde di scuola secondaria di I grado. Si è trattato una iniziativa in collaborazione con l’Amministrazione Comunale, per l’inserimento nel nuovo piano regolatore della città di Agliana di almeno una proposta dei giovani cittadini per il miglioramento degli spazi pubblici di uso collettivo - giardini, piazze, aree di gioco e percorsi -. E’ stata una preziosa occasione per i nostri studenti, cittadini presenti e futuri, per esprimere i propri interessi acquisendo inoltre una iniziale consapevolezza del ruolo attivo della cittadinanza nella costruzione e gestione del proprio territorio.

Il laboratorio è stato condotto dai docenti Benedetti e Catania

OPEN DAY 2023

Venerdì 13 e  Sabato 14 Gennaio 2023  

la nostra scuola ha accolto numerosi studenti, provenienti dalle classi quinte di scuola primaria.

 Ognuno di loro è stato protagonista di molteplici attività didattiche, con l'obiettivo di conoscere spazi e attività tipiche del nostro istituto. 

Oui, je parle français ! - laboratorio lingua francese

Note in lingue: laboratorio di lingue straniere

DIRE, FARE SCRIVERE CON UN CLICK! 

Gioco interattivo

https://view.genial.ly/63a2d782d8f3280012568ec7/interactive-content-basic-shapes-quiz

In palestra

STEAM lab

Il pomeriggio dell'8 aprile i ragazzi della 1E hanno partecipato alla giornata della fiaba organizzata dal Comune di Montale, nell'ambito della rassegna "Montale il paese della fiaba" che ha avuto luogo nella suggestiva cornice di Villa Smilea. Il lavoro presentato dai ragazzi è stata la riscrittura in chiave moderna della celebre fiaba dei fratelli Grimm, I musicanti di Brema. Questa attività è stata un'occasione per affrontare delle tematiche molto attuali, coerenti anche con l'insegnamento dell'Educazione civica, ovvero il rispetto dei diritti, la legalità e, in particolar modo, la riflessione su chi siano oggi i soggetti più fragili, gli ultimi, gli "invisibili", proprio come lo sono gli animali (il gallo, il gatto, il cane e l'asino) protagonisti della fiaba originale. In classe è stata letta la fiaba dei fratelli Grimm, dopodiché sono stati individuati sei brani assegnati a sei gruppi diversi per la riscrittura. Una volta assemblati i brani frutto della rielaborazione, è stato formato un Comitato di revisione che ha corretto il tutto; un'ultima revisione è stata effettuata con una correzione collettiva in classe. Parallelamente, gli stessi gruppi hanno lavorato anche all'illustrazione del brano assegnato. I disegni sono stati arricchiti con materiali diversi (tessuti, plastica, specchi, lustrini etc.) in modo da sollecitare la loro manipolazione da parte di alcuni studenti. Al termine del lavoro grafico, tutti i disegni sono stati scansionati e quindi riversati su un Powerpoint che è stato proiettato durante l'evento mentre alcuni di loro presentavano l'attività e leggevano il testo.

 20 marzo 2022

 Giornata della francofonia

Nell'ambito del mese della francofonia 2022 e dell’iniziativa “Dis-moi dix mots”, alcune classi della Scuola Secondaria hanno realizzato un progetto di lettura espressiva per celebrare il multilinguismo e la diversità culturale. 

Al fine di valorizzare la lingua francese e promuovere la cultura francofona, i nostri alunni hanno interpretato tre scenette teatrali tratte da “10 sur 10. Scènes francophones à jouer et à lire”, contenenti le dieci parole della francofonia scelte quest’anno.   

buon divertimento!!!